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道德和风格讨论 /提醒登山教师作为灵魂的道德

道德和风格讨论 /提醒登山教师作为灵魂的道德 - 香港讲师对未来教育协会研究部研究部的解释香港教育工作者协会主任 2025-06-10 05:01:32 Ta Kung Pao 编者注:没有人是“天生的”,需要一份教师指南。一位好老师是学生成长和国家希望的灯塔。 PAO选择的第二个“香港伟大的道德和风格活动老师”将于下个月举行。习近平总统推荐“四个好老师”标准,也就是说,我们应该展示我们的目标和信念,道德情绪,强大的知识和衷心的心,并展示道德培养和教导人的良好风格。鲍格(Baug增强道德建构,以及新一代香港与“一个国家,两个系统”兼容的培养。 6月下旬,香港将获得香港奖和风格奖的第二届仪式。这个盛大的事件不仅是剩下的一群教师的赞扬,而且是分析教育价值观的赞扬。教师道德和风格不仅是教育者的职业道德,而且是教育的灵魂。在当今社会的环境中,如何利用教师伦理的力量影响学生,以及如何将教育恢复到“教师和解决教师”的原始意图中,有资格对每种实践教育都有深刻的思考。五月 - 将电视连续剧“当山鲜花流”和电影“五个孩子的校长”进行改编而来。这两件作品基于剩下的两个酋长张·吉米(Zhang Guimei)和卢隆(Lu Lukong)。将“尊重教师伦理的尊重作为伦理”的精神和伦理和教师风格的道德。他的努力改变了2,000多名山女孩的命运,Pithey被允许离开山上并搬到社会。这位23个疾病教育者将在凌晨5点 - 陪伴学生学习直到深夜学习。他的坚韧和奉献精神提醒了他学校的人们说:“我是一座山而不是溪流,我想看看山顶顶部的普通沟渠。我是一个伟人而不是草,我站在伟人的肩膀上,鄙视谦卑的胆小鬼。”这句话不仅受到无数女孩的启发,而且还解释了她一生的教育目标 - 她希望这些女孩能够摆脱性别和阶级束缚,并拥抱更广泛的世界。 Lu Liyong:教育工作者的耐心。与张·古伊(Zhang Gueii)不同,香港的主要卢·利容(Lu Liyong)面临着城市的另一场教育之战。 2009年,Lu校长占领了Yuangang幼儿园N,即将损失损失,每月薪水为4,500澳元,并选择坚持对土著人民的教育。他的作品适应了电影《五个孩子的校长》,该电影已转移给无数观众。 Lu Liyong在他的行动中翻译了对教育“不要让孩子离开学校”的信念。从他的故事来看,我们可以看到,即使资源稀缺,教育工作者仍然可以使用他们的原始意图和行动来使光升起。尽管张·古伊(Zhang Guei)和卢·林(Lu Liyong)在不同地区,但他的毅力和奉献是由我们灵魂深处的整个地区的共鸣者形成的。 Breakhong Kong教育僵局的方式:破解“仅得分理论”。在香港,教育通常超重,作为分数和排名的竞争。这种“仅得分理论”的现象给学生和老师带来了巨大的压力。香港教育社区应促进“全人增长指标”,并包括生活教育中的教育,民族条件和教育的经验,使学生对阅读和增加知识研究具有更深的社会和人类责任感。在教学过程中,教师还应专注于培养学生的批判性思维和技能,以便他们不仅能够解决问题,而且要变得完美并渴望未来的才能。建立通往香港道德和风格的NG老师的道路。凭借高效的教师道德奖作为Fulcrum,香港应建立一个完整的教师道德和风格建设系统。首先,通过传播讲故事,其余老师的感人作品可以适应电视教育系列或短片,以便许多人可以更好地了解教育工作者的持久性和分配。其次,可以举办代际对话活动,例如“三代老师茶”,邀请退休的老师,服务老师和T彼此学生分享教育的原始意图并继承教育的精神火炬。此外,“教师道德和老师的教师已经在公共图书馆中成立,以图形和文字形式展示其余教师的教育活动,以便更多的山雀会感受到教育的热量和力量。火炬是世代相传的。教师的道德规范。教师的伦理是基础。教师道德和风格的建设不仅是教育工作者的要求,而且还促进了社会价值观,当香港教育工作者站在教师道德奖的领奖台上,他们带来的不仅是一种荣誉,而且是教师的历史责任。“只有允许教育恢复生活中的爪子才能使香港的教育更加明亮,并以家庭和国家的感觉和社会责任感培养新一代。